Immaginare La Pace

Atlante dei futuri possibili

A cura di: Cattedre UNESCO

con:

• Ersilia Francesca, Cattedra UNESCO – UNIOR – Cattedra UNESCO in Education, Gender Equality and Climate Action
• Emiliana Mannese, Cattedra UNESCO – UNISA – “Generative Pedagogy and Educational Systems to Tackle Inequality” (in italiano: Pedagogia Generativa e Sistemi Educativi per contrastare le Ineguaglianze)
• Stefano Manacorda, Cattedra UNESCO – UNINA – “Business Integrity and Crime Prevention in Art and Antiquities Market” (Integrità aziendale e prevenzione della criminalità nel mercato dell’arte e delle antichità) le Cattedre UNESCO della Campania

Il 13 novembre, nel cuore della 40ª edizione di Futuro Remoto, le Cattedre UNESCO della Campania incontrano ragazze e ragazzi per esplorare una domanda: che cosa può fare la scienza per la pace?

Le Cattedre UNESCO nascono per costruire ponti tra università, territori e società, mettendo la conoscenza al servizio delle grandi sfide del nostro tempo. I loro ambiti sono diversi, ma proprio questa pluralità permette di guardare alla pace da prospettive molteplici: dalla salute all’ambiente, dall’educazione ai diritti, dalla cultura all’innovazione, dalla tutela del patrimonio alla sostenibilità.

Non una conferenza, dunque, ma un laboratorio di idee, domande e visioni.
Docenti e studenti si confronteranno attraverso brevi provocazioni, storie, immagini, domande e sfide.
I ragazzi saranno protagonisti: potranno scegliere, votare, interrogare gli esperti e mettere in relazione punti di vista apparentemente lontani.

Ogni Cattedra porterà una “coordinata” per costruire insieme un Atlante dei futuri possibili: una mappa collettiva di parole, idee, desideri e domande.

Perché immaginare il futuro non significa prevederlo, ma interrogarsi su quale futuro vogliamo contribuire a costruire.
E perché la scienza, nella sua pluralità di saperi e linguaggi, può essere anche uno spazio di dialogo, responsabilità e costruzione della pace.